ACREDITACIÓN
¿POR QUÉ ACREDITARNOS?
La Ley N°21.091 sobre Educación Superior incorporó modificaciones al Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, que han ido entrando en vigencia. Uno de ellos tiene que ver con nuevos criterios y estándares de calidad, que entrarán en vigencia a partir del 1 de octubre de 2023; es decir, serán aplicables a todos los procesos de acreditación cuyos informes de autoevaluación sean presentados a la Comisión Nacional de Acreditación, CNA, a partir de esa fecha.
La Universidad de La Frontera será de las primeras instituciones de Educación Superior en afrontar un proceso de acreditación institucional bajo este nuevo modelo evaluativo, que establece la obligatoriedad de dicha certificación, la cual deberá ser integral, considerando la evaluación de todas las sedes, funciones y niveles de los programas que imparte, así como una muestra intencionada de carreras y programas, seleccionadas por la CNA, para su revisión.
De esta manera, la acreditación institucional es un proceso de evaluación externa al que deben someterse obligatoriamente las instituciones de educación superior en Chile, y que certifica el cumplimiento del proyecto de la institución, en este caso de la universidad, y la existencia, aplicación y resultados de mecanismos eficaces de autorregulación y de aseguramiento de la calidad, al interior de las mismas.
ACREDITACIÓN ACTUAL
La Universidad de La Frontera es una institución de Educación Superior actualmente acreditada por la CNA por 6 años en todas las áreas: Gestión Institucional, Docencia de Pregrado, Investigación, Docencia de Postgrado y Vinculación con el Medio.
Este último proceso con miras a la acreditación institucional se inició en diciembre de 2016, para continuar su desarrollo entre 2017 y 2018, alcanzando una acreditación que se extiende entre noviembre de 2018 y noviembre de 2024.
Esta Universidad se sometió al proceso de acreditación institucional con el fin de evaluar el cumplimiento de su proyecto educativo acorde a su misión y visión, y verificar la existencia de mecanismos eficaces de autorregulación y de aseguramiento de la calidad orientados a fortalecer su capacidad de autorregulación y la mejora continua.
ACREDITACIONES ANTERIORES
La Universidad de La Frontera, la institución de Educación Superior estatal de la Región de La Araucanía, ha manifestado su fiel compromiso con la evaluación de su proyecto educativo, en el entendido que estos procesos abren espacios significativos para el aprendizaje institucional, la mejora continua y para avanzar en una cultura de calidad.
La UFRO se sometió en 2004 voluntariamente al sistema de acreditación institucional administrado por la entonces Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado (CONAP), en las áreas comunes de Gestión Institucional y Docencia de Pregrado. Sin embargo, esta casa de estudios solicitó, adicionalmente, ser evaluada en el área de Investigación, logrando ser acreditada por un periodo de 4 años -hasta 2008- en dichas áreas (Ver acuerdo de Acreditación Institucional).
En 2008 vuelve a desarrollar un proceso de acreditación institucional, sumando a las áreas comunes de Gestión Institucional y de Docencia de Pregrado, las de Investigación, Docencia de Postgrado y Vinculación con el Medio. El resultado del trabajo realizado por la comunidad universitaria la lleva a alcanzar una acreditación por parte de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) de 5 años en todas las áreas, de noviembre de 2008 a noviembre de 2013 (Ver acuerdo de Acreditación Institucional).
En 2013 se inició nuevamente el trabajo con miras a alcanzar una próxima acreditación, que valida en todas las áreas y por un periodo de 5 años, desde 2013 a noviembre de 2018 (Ver Resolución de Acreditación Institucional).
El cuarto proceso de acreditación institucional lo inició en diciembre de 2016, para desarrollarlo entre 2017 y 2018, cuyo resultado respaldó su sólido compromiso con la calidad, la mejora continua y la excelencia, coronando 6 años de acreditación en todas las áreas por parte de la CNA, desde noviembre de 2018 a noviembre de 2024.
4 AÑOS
5 AÑOS
Gestión Institucional
Docencia de Pregrado
Investigación
Docencia de Postgrado
Vinculación con el Medio
5 AÑOS
Gestión Institucional
Docencia de Pregrado
Investigación
Docencia de Postgrado
Vinculación con el Medio
6 AÑOS
Gestión Institucional
Docencia de Pregrado
Investigación
Docencia de Postgrado
Vinculación con el Medio
